如何弘扬国学经典
弘扬国学经典文化，主要是为了更好的传扬中华民族的优秀传统文化。
国学经典 弘扬
1、与国学同行，与圣贤为友
2、国学滋养心灵，经典浸润人生。
3、雅言传承文明，经典浸润人生。
4、品悟博大之中华文化，浸染国学之书香气质。
5、学习国学经典，弘扬传统文化。
6、读国学书，做儒雅人。
7、读千古美文，做儒雅君子。
8、诵国学经典，品盛世文明。 9、传承国学经典，营造书香校园。
10、畅游国学经典殿堂，感受泱泱中华魅力。
11、读国学经典，育道德人才。
12、诵读国学经典，打造书香校园。
13、经典浸润童年，智慧点亮人生。
14、与圣贤为伍，与经典同行，继往圣绝学，扬时代新风。
怎样传承国学经典
诸葛长青：国学传统文化是中国的主要支柱。中华民族历朝历代都很重视国学传统文化思想，可以说，国学传统文化是中国发展的根基。
国学传统文化非常适合当今社会，在传播中建议三点：
1.注意选好传播内容。传播内容很重要。
2.注意传播方式。要根据群众喜闻乐见形式，抓好传播。
3.注意传播层面。尽可能扩大传播范围，让更多人接触到孔子思想。尤其是社区、学校、农村、企业、部门等，可以搞好合作传播。
什么国学经典弘扬中国文化
下一句：传承华夏文明
中华优秀传统文化对于凝聚和团结全国各族人民，起着重要的纽带和基础作用。 传承中华优秀传统文化，培育和弘扬民族精神，对于增强民族自尊心、自信心、自豪感，使全国人民始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，实现中华民族的伟大复兴，具有特别重要的意义。
怎么弘扬国学
中华民族是历史悠久的民族，中华文化更是博大精深。随着时代的发展，社会的节奏越来越快，这使得很多人忽略了很多重要的东西。传统文化使我们的根，国学是我们的精神支柱。国学可以帮我们修身养性，教会我们怎么做一个有价值的有意义的人。国学集结了先人的智慧，书中自有黄金屋，国学给我们更多的是精神层面的享受。书法、古琴、国画、京剧、《论语》等，这些都是千年积淀下的“国学”文化，很值得我们学习和继承、发扬下去。
一、学习国学的意义:
国学的定义:国是中国，学是学问。国学就是中国特有而国外特别是西方没有的学问，是传统文化的一部分。传统文化的定义:传是传承，统是统一，文是文言，化是教化。传统文化就是我们的祖宗一辈一辈未加改变一直传下来的，经过先人数千年检验统一了意见绝对正确的，用文言文形式记录下来不会随语言的演变而引起歧义的，用以教化我们的人性让我们可以趋吉避凶获得幸福与快乐的人生和宇宙的真相。 这些文言文即儒释道经典。
所以不学国学非中华儿女，不学传统文化将永远远离人生和宇宙的真相！ 国学含摄传统文化，传统文化则是国学的心和灵魂。因为有了这样的文化，才会出现了书法、国画、京剧、古琴等这些国学的表现方式。所以，这些国粹丢了不用怕，只要传统文化复兴了，这些源于文化而生的艺术形式还会出现。但文化一旦断了，这些国学国粹就成了无本之木，无源之水。复兴传统文化最直接最简单最见效的办法就是直接学习传统文化，就是读经，读诵儒释道经典。读经几乎能解决所有的教育问题：德育、智育、体育、美育等等，一个读经，统统解决。
古云：大道至简，大道易行。一个教育，让我们孩子、老师、家长如此痛苦纠解，很简单，我们开着车走进了泥巴地，车再好，技术再高，玩命开，还是难呢！什么原因？道错了！如果你上了高速，汽车能开、拖拉机、摩托车、自行车全能跑得轻松愉快，而且无论早一点晚一点，都能到目的地，这才是最重要的。只要我们痛苦，一定是道错了。而传统文化的核心，就是孝道文化，一个真正孝顺父母的人，将来必定大有作为。
二、学习国学的目的:
1.有句话叫做“大道为简”，国学其实是人类对大自然最简单质朴的认知和总结。学习国学可以慢慢从这些最质朴的认知中找到生活工作中难以解决的各种思想问题。从而获得对世界观和价值观获得开明和启示。举例很多电视剧里人物都是在失败后回归最初的生活状态而获得最大启迪，从而再次踏上征途战胜敌人获得胜利。
2.国学经典里面诸如唐诗宋词有好多很有意境和工整的诗词，细细品读，不仅提高文化涵养，还有让自己放松在古人的世界里，在这样一个松静自然的气场下，你的身心得到休整，思考得到释放，从而达到更高层次的人生状态。
3.鉴古而知今，毛主席熟读历史，和他在事业上取得的成就有巨大的作用。对我们不管是现在还是未来都有很好的指导作用。对我们做人，做事，立业，持家都有积极的作用。
4.读了古典国学等于有了左手，那么右手是什么呢，右手就是要对当今的格局、文化、科技和理念做一些必要的涉猎。古今都有了，人世间所有的东西都释然了，都明了了。你就是很有才华的人了。这些绝不是吹牛，水到渠成的道理啊。最简单学习国学文化的方法就是听，神尔天才国学机做为背景音乐24小时放在家里播放！潜意识听，自然吸收！
三、学习国学的作用:
国学是”上乘心法“人生在天地间，无非二件事：做人，做事。我们在人世间参加的种种学习，其目地跳不出这两个方面。国学是经过数千年几十代人检验的，流传下来的生存经验。国学便是根本的学问，是老祖宗们留下的”上乘心法“。
如《周易》讲宇宙之道，《道德经》讲的处世之道，《论语》讲的为人之道，《管子》讲经济之道，《孙子》讲的用兵之道，《韩非子》讲的管理之道，《鬼谷子》讲的外交之道，其中的原则至今仍闪耀着耀眼的光辉。
懂得这些”上乘心法“，明白宇宙与人世的道理，我们自然可以一通百通，举一反三，找到困惑我们心头的问题的答案，处理好人生中的学习、工作、家庭、事业等种种矛盾
如何弘扬国学经典文化
所谓国学，是中国传统文化的统称，是华夏几千年历朝历代积累的精华，其中唐宋诗词更是深入民心，妇孺皆知，元曲的委婉，明清白话文的通俗易懂，都为国人所喜爱，因而传承至今而不衰。
中国传统文化经几千年传承而无断代，这在全世界也是绝无仅有的！这充分说明了国学生命力之强大和深入民心，我们没有任何理由不去传承和发扬光大，近些年虽受西方文化冲击，并无大碍，但应该引起注意，坚持不懈的弘扬传统文化。
国学之伟大，因其包罗万象，涵盖一切！上至天文地理，下至国计民生，教育国民以“仁义礼智信”，做人做事，提倡”百善孝为先”等，在全球皆为首例。
弘扬中华传统文化，扬我国威，是我辈应尽责任，小平主席曾经讲过，”教育要从娃娃抓起”，说的简练而深入人心！
国学经典弘扬传统文化
唐诗宋词和元曲，国学精华传世界，儿辈须得努力学，祖宗教诲记心中。
弘扬国学传承经典
中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。源远流长，博大精深的中华文化，是世界文化大花园中的一朵璀璨奇葩。随着时代变迁和社会进步取得发展，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了积极的影响。我们学习中华民族的优秀文化，就是要通过不断的学习提高我们自己的道德修养，我们学习中华民族的优秀文化，就是要在教书育人中发扬并传承优秀的民族精神，利用中华民族传统文化对学生进行爱国主义教育。
一、积极营造浓厚的传统文化氛围
学校先后建设文化长廊以及装饰各功能室，营造出了浓厚的校园文化氛围。走进校园，墙壁说话，草木传情。温馨提示、国学经典、爱国主义标语等随处可见，吸引着你的眼球。教室内名人名言时时激励着学生好好学习，学生自办的黑板报有《弟子规》、《三字经》等传统经典文化内容，现代化的教学设备，让学生与世界相通。教室外是国学经典长廊，弟子规、唐诗、宋词、元曲等经典文化时时陶冶着学生的情操。餐厅有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的名句，时刻提醒同学们不忘勤俭节约、不要铺张浪费的本色。
二、多样化开展学习中华民族优秀文化的活动
开展学习中华民族优秀文化的活动，让学生能客观地了解并认识中华民族优秀文化对于中华民族以及世界文明发展的深远影响，在实践中提升学生的民族自尊心、民族责任感。学习传统经典文化，开展诵读活动，如七年级：《三字经》《弟子规》《中华成语千句文》《中学生必背古诗50首》等；八年级：《论语》《增广贤文》《中华成语千句文》《中学生必背古诗50首》等；九年级：《诗经》《立翁对韵》《中华成语千句文》《中学生必背古诗50首》、四大名著。观看动画片《弟子规》、公益记录片《圣贤教育，改变命运》等系列传统文化教育片。很多学生参与这些活动后，文明礼仪大幅提高。
三、利用传统节日对学生进行爱国主义教育
我校领导高度重视，精心策划，加强宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造浓厚的节日氛围，弘扬传统文化，加强学生的爱国主义教育，增强学生的爱国情感。
1.春节是我们全世界华人心中最重要、最隆重的节日。我校要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织各年级学生在春节期间收集、整理春联，并开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习欣赏春联、创作春联。
2.端午节是一个我们中华民族的极富爱国主义特色的节日，为我们提供了一个极佳的爱国主义的教育机会。我利用学生对过节的兴趣，开展不同形式的主题班会，再现屈原投江的一段历史史话，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。在活动中师生们深深感悟到了昂扬向上、齐心协力的中国精神。
3.中秋节，我们赋予更多的是亲情教育和留守儿童的心理疏导教育。孩子们在了解传统节日的基础上感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情怀。为了欢庆我国这个古老的节日，可借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育。 我国地大物博、历史悠久，传统节日众多。了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化情操。
四、利用历史上外国列强侵略中国的事实教育学生“勿忘国耻，振兴中华”
在八年级历史课上，通过对中国近代史上第一次鸦片战争的学习，明白了英国侵略者利用坚船利炮轰开了中国的大门，五千年的文明古国从此惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏。随着对第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争等历史的学习，同学们更进一步认识到侵略者的残暴罪行，体会到落后就要挨打的根源。为了民族的生存和尊严，为了中华的崛起，中国人民进行了前仆后继不屈不饶的反抗斗争，涌现了无数保家卫国的爱国英雄，激起了学生强烈的爱国主义精神和民族责任感。将一幅幅凝聚着亲仇爱恨的历史画卷告诉世人，把中国人民的不屈不饶的反抗与爱国精神镌刻在历史的丰碑上。
爱国主义是人们对祖国悠久历史和文化传统的崇高自豪感和对国家、民族命运的自信心和高度责任感的体现，我们要扬优去劣，大力弘扬民族文化和爱国精神。青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
如何学好国学经典
我是一名文科生，从小就喜欢文言文，小时候总是被要求背诵，但是自己总是背不会，不能够单独全文背诵，每次都被老师罚出教室，但是我总喜欢跟老师学习他诵读的节奏和方式，然后一直重复的读，重复的抄送写。我不是记忆最快的，但我是记忆最深的那一个，也是每次朗读最好的那一个。慢慢的到了初中、高中以及大学后，还在看以前学过的经典文学，以及经典文学所延伸出来的知识，慢慢的发现自己掌握的越来越多，我越来越感兴趣了！所以我认为学好国学，必须先让自己慢慢的找到学好国学的一个切入点，必须是自己摸索出来的，然后慢慢的培养自己学习国学的兴趣点，坚持下去，读过的经典国学书籍，在不同的地方不同的年龄段，重复的去读，相信自己会有不同的收获和认知！小时候背不会没关系，但是一定要读顺，朗朗上口。中学再学时，加上自己的理解也许就铭记在心了，所以学习祖国博大精深的国学文化是一个漫长的过程，不要操之过急，更不要揠苗助长，应该培养学习国学的兴趣并坚持下来，再转化应用到生活中足矣！
怎么学好国学经典
实际上国学这个概念本来就模糊，经过十五十六世纪地理大发现之后的世界，人们的视野变得前所未有的开阔。尤其在当今全球化的时代，人们沐浴在互联网的光辉之下，一个小小的手机就可以连通世界，万里的距离只在咫尺，人们要学习提高，绝不应再囿于一国一地的学问了。
但是，志存高远也要脚踏实地。我们生活着的这个国度，几千年来沉淀的东西，实在是丰厚。要理解全球化的世界，首先要理解我们身边的世界。我们现在生活中所接触所感受的一切，有一部分是从世界其他的国家汲取的养分，但绝大部分还是从我们的老祖宗那里沿袭演变而来的。所以要学习充实提高，从本国传袭下来的学问入手，是必经之途。这也是我自己不断要求自己，走一条诚意正心之路的由来。
或许我们现在就可以说，国学就是我们中国历代传袭下来的学问。 不过千万别使自己狭窄了。这些学问，包括历史的、文学的、哲学的、经济的、地理的、医学的、甚至科学的。有先秦春秋的，也有唐宋元明清的，可千万要记住了，国学绝不仅仅是四书五经。但是，学国学从四书五经开始，我个人认为是一个非常正确的途径。
武侠小说里经常讲的一个道理，学武功要先练习内功心法。我觉得，要进行知识的学习和积累，从思想训练开始才是正途，也就是先修习智慧学。 国学智慧学的入门，还是要从四书开始。 大学、中庸、论语、孟子，是朱熹规划的。朱熹是个大教育家，还得要听听他的。我的体会，读四书先从大学、中庸读起，先朗读，再熟读。这个熟是滚瓜烂熟。不一定马上就能理解，先熟悉了再说，张口即来才是熟。先相信我们的老祖宗，先别怀疑，你烂熟了才有质疑辩析的本钱。
朗读熟读揣摩大学、中庸，真是累积知识的不二法门。这是个一生三，三生万物的修炼之道。 这些年我要遇到大一些问题的时候，我就不断地诵读大学、中庸第一章里面的字句。比如“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。 物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”，又比如“喜怒哀乐之未发，谓之中发而皆中节谓之和，致中和，天地位，万物育焉！”这些文字串联起来如珠如玉，散发着通透湿润的智慧之光。反复揣摩思考，你就一定能找到你生活工作中所面临困难的解决之道。从这一点看，我们的老祖宗待我们不薄啊。这些字字珠玑中，体现的是先祖们对我们后辈的拳拳爱心！
当然，朗读熟读揣摩大学、中庸，还只是我们学习国学知识的第一步。第一步必须要走，但是不能止步不前。如果有多余的精力，学学楚辞诗经是必要的。里面的养分非常丰富，足以让你变得丰满。如果还有余力，学习易经，揣摩阴阳变化，天道循环。你会知进退，识敬畏。你的思辨智慧会变得强大，你仿佛掌握了吸星大法。逢强愈强。再学老庄，揣摩有无，辨析强弱，欲练神功，挥刀自宫。从此，玄门为你打开，层层进阶，入得门来，方有洞天石扉，轰然中开之境。其中圆融贯通之妙处，不足为外人道也。
知识的金字塔你沿阶而上，途中你可与墨子同行，也可与法家为友。他们的方法之道，都可成为你的工具。法、术、势何必拘泥？因时因地因人，经世致用，管用就好！而其中地理自然、历史人文、科学技术、艺术美学由不得你不涉猎，由不得你不勤奋耕耘。为你破孤解闷，擦汗御寒的就是格物致知的获得感和成就感了！
不过，知识的攀登层峦起伏。一个山峰连着一个山峰，这边的风景好，那边的风景更有妙趣。学国学，不能只囿于国学。放眼全球，东边的西边的，横向比较着学，才能更上台阶。孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，登喜马拉雅又会怎样呢？ 所以在全球化的时代，千万别夜郎自大。坐井而观天！
如何弘扬国学经典精神
“国学“，顾名思义，中国之学，中华之学。是中华几千年来在不断摸索中、挫折中、经验中沉淀下来的文化和精神，更是激励和伴随中国发展到今天并稳稳的屹立于世界之林的一股强大的精神动力。
目前，国学面临断层，许多人已经把它淡化或加进现代气息的元素，被一些极端的人认为不再需要这样的东西，为了避免这种消极的片面性的意识和举动，需要很多真正热爱国学的人去推动它，让它发挥民族人文精神价值的作用，让优良传统继续传承，继续让这种精神激励中国人阔步向前。因此，全民弘扬国学精神事在必行!
