【东篱】雪的世界（散文）

“叮叮当当”，屋顶上，发出“大珠小珠落玉盘”的清脆声，下雪子喽，冬天的第一场雪飘然而至，初冬仿佛一下子进入了寒冬，虽寒风瑟瑟，我心却雀跃。走在路上，地面不一会儿就白了，我把手伸出来，想抓住这洁白的精灵，一颗颗、一粒粒，干干净净，应是玉手盛来白盈盈。
　　
雪的世界，人人喜爱。
　　

　　
一
　　
小时候，一到冬天雪花铺天盖地，白的地，白的树，白的房顶，厚厚的白，踩在上面，小腿能全部陷进去，或者干脆在雪地里打个滚，和白茫茫的世界融为一体，人也是白的。瑞雪兆丰年，一家人围着火桶，说着话，吃着瓜子花生，畅想着幸福的日子，很是温馨。农家人对雪的憧憬，包含着幸福生活的美好远景。无雪的冬天只有干冷，有雪的冬天富有诗意和灵气，令人充满遐想。
　　
可是爱雪的孩子们哪里坐得住，大人们像是知道我们的心思：这种天气出去要生冻疮的，耳朵肿起来，像个猪耳朵；手冻起来，像个红萝卜。总之又肥又红，很丑。后来有一年，真的长了冻疮，才知道，大人的话没有半点虚假，甚至有过之而无不及，那种钻心的痒，难以忍耐。没吃过冻疮的苦头，哪里怕大人们无端的恐吓，越是不让你出门，偏偏要出门，一身反骨，怎们能关得住呢？大人们一不留神，我们就像小鱼儿一样，溜之大吉。就是发现了，也已经跑远了，那是喊也喊不回来：“随他们吧，不撞南墙不回头！”“哪有南墙，只有豆腐似的雪，撞在上面软软的呢！”
　　
雪，谁不爱，古代诗人定是爱雪的，写了很多关于雪的诗句。诗仙李白曰：“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”。诗鬼李贺曰：“腊月草根甜，天街雪似盐”。吴澄曰：“不知天上谁横笛，吹落琼花满世间”。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，边塞诗人岑参如是说。而我们把雪和豆腐这两种看似不相干的事物联想到一起，觉得自己比大诗人还厉害，它们都是又白又软，怎们不像？再看冬日，我们白天赏雪，晚上炉子锅里烫豆腐，很是应景呢！什么“盐”“琼花”“鹅毛”“梨花”，哪有我们这个比喻有诗意呢！“哈哈，一群不怕天不怕地的野孩子，记得回来吃豆腐锅子！”
　　
雪，洋洋洒洒，洁白无瑕，美丽动人，不会作诗的我们也因为雪会作诗了，定是沾染了雪的灵性。
　　

　　
二
　　
下雪天，只要有一个人带头，胆小的就都跟着出来了，一大帮孩子在雪地里集合，走入童话故事般雪的世界，享受雪带来的自在快乐。
　　
“下雪啦，下雪啦，雪地里来了一群小画家，小鸡画竹叶，小狗画梅花……”我们一边大声背着课堂上学到的文章，一边在雪地里作画。不用颜料不用笔，我们邀请丛林、原野，大自然就是个大画家。有的拿起树枝在雪地里画房子，有的把树叶和石子拿来作画，还有的躺在雪地里，画一个个大雪人，在上面写上自己的名字：“下雪啦，下雪啦，雪地里来了一群小画家，小朋友们来作画，画个人写上名，人人都是大画家！大自然也是个大画家，树枝、树叶和石头，想画什啥就画啥！”雪地里的画家还有孩子们，那个作者怎们把我们漏掉了，还有大自然这个大画家呢！我们自编起儿歌来。雪花如从天而降的仙女，轻柔、优雅、洋洋洒洒飘落而下，像是给我们的回应，它定是喜欢我们创编的儿歌，一定也被感动了！这个可爱的精灵！
　　
儿时的我们，没有《安徒生童话》《格林童话》这样的故事书可以读，没有《小猪佩奇》《猫和老鼠》各种各样的动画片供我们看，不过，我们享受到了雪这个精灵带来的无暇的童话世界，我们乐在其中，自在清净。
　　

　　
三
　　
村子后面，有田地、有水塘，那里也是我们的天地。
　　
田里，稻子收回去后被闲置了，田里的水此时变成了厚厚的冰，有多厚呢，需用铁锹才能撬动的厚度。我们在上面转圈，玩着各种古怪的花样动作，那应该就是现在的溜冰了。爱玩是孩子们的天性，我们无师自通，没有溜冰鞋，穿塑料胶底鞋，水田就是溜冰场。水塘里的冰就更厚了，我亲眼看见有一个大人直接从水塘上走了过去，我站在旁边看呆了，当时也不知道哪来的胆子，我小心翼翼地抬起一只脚站上去，用力踩了踩，见没事了，接着把另一只脚拿上来，两只脚一起站上去，我从水塘这边快速走到对面，大气也不敢出，上了岸后，我回头看看，没有任何异常，我飞快地跑回家，把经历的事情告诉了母亲，既自豪又后怕。没想到，挨了一顿严厉地批评。现在想想，要是发生了危险，命可能都没了，我享受冒险带来的内心的快乐，远远高于内心的害怕。想来那时候一到冬天气温很低，冰应该是结了一层又一层，这种冒险的精神，现在想想应该是厚厚的雪给了我胆子。
　　

　　
四
　　
雪要是再大点就好了，屋顶、树枝都白了才好，一草一木一石，因为雪的加入，一定会更加鲜活灵动，它携着与生俱来的诗意，千百年来飘进多少文人墨客的心房，触碰着无法直言的畅想。我一定会钻入雪的世界，体验它的一尘不染。我期待着雪的世界，万物闪耀着银色的洁净和诗意的快乐。
　　
三五好友，围炉煮茶，将霜融成字，把雪落成诗。